Eng läxa: glosor v.46

Detta är mina glosor som jag har valt: 

doubt - tvivla 

toothpick - tandpetare

marrow - märg 

gaze - blick 

persecuted - förfölja 

frightful - förskräcklig 

dismal - dyster 

swoon - svimma

phantom - spöka 

ponderous - tung 

linger - dröja kvar 

remorse - ånger 

captive - fången 

spirit - ande 

maintain - bevara 

fortune - förmögenhet 

haunted - hemsökt / besatt 

exhausted - utmattad 

undoubtedly - otvivelaktig 

chamber - kammare 

Bild reflektion: kroppens proportioner

I början av arbetsområdet när vi skulle skissa kroppens proportioner så försökte jag få min skiss så verklighetstrogen som möjligt. Det gjorde jag genom att kolla ut måtten för varje del på kroppen och så vidare. Jag tog reda på hur breda och hur långa dom olika delarna var och sedan skissade jag ner kroppen med exakt samma mått på mitt papper. Eftersom att kroppen i verkligheten var lika stor som på mitt papper så gjorde det hela bilden väldigt verklighetstrogen. Såklart så fick jag sudda och göra om mycket eftersom att allting inte blev perfekt i början men jag blev faktiskt ganska nöjd med hur jag hade ritat en välbyggd och proportionerad kropp i slutet. 

När jag skulle bestämma vilken bakgrund jag skulle ha så gick jag runt i bildsalen och satte min gubbe på olika ställen för att se om det blev för mycket eller för lite skugga, om jag var nöjd men bakgrunden eller inte och om bakgrundsarbetet skulle ta för lång tid eller inte. Jag kom fram till att jag ville ha min gubbe på en hylla bland några böcker. 

Böckerna som jag har målat på min bild har bara samma namn som i verkligheten men däremot inte samma färger. Anledningen till detta var att vissa böcker var vita precis som hyllan men även också att vissa böcker skulle ta för lång tid att måla. Det fanns till exempel en bok med tiedye stil och den stilen skulle ta alldeles för låg tid att göra i slutet av arbetet. Allt i min bild var målat av akrylfärger förutom böckernas omslag. När jag skulle skapa skuggor med akrylfärgerna så blandade jag några olika färger tills jag fick den skuggnyansen som jag ville ha på min bild. Det var lite svårt mellan dom olika lektionerna eftersom att jag inte alltid fick samma färg men till sist så tycker jag att det blev ganska bra. 

På böckernas omslag så använde jag mig av akvarellfärger. Anledningen var att jag hade för lite tid för att måla detaljerat kring bokstäverna med akrylfärg. Dom ljusa böckerna på min bild blev ganska snygga men den svarta boken tycker jag förstör lite grann eftersom att den skär bland alla andra ljusa färger. Om jag fick göra om den så skulle även den vara i en ljus färg. Boken som man kan se längst till höger är en blandning av rosa och grön. Denna boken målade jag på ett ganska speciellt sätt. Jag målade båda färgerna med överdrivet mycket vatten för att försöka få dom att blanda sig med varandra och sedan så tog jag papper och duttade bort det resterande vattnet. Detta gjorde även dom vita bokstäverna synligare vilket jag tycker är fint. 

Jag är ganska nöjd med min målning generellt. Det skulle vara finare utan den svarta boken enligt mig men den gör absolut inte bilden ful. Jag är ganska nöjd med skuggorna, dom fina färgerna och tekniken som jag använde mig av för att måla den rosa-gröna boken. 

Nåt som jag hade kunnat utveckla i min målning är nog bara några finslipningar. Ett exempel kan ju vara att jag skulle kunna försöka att få ännu finare skuggor genom att ge dom en ”ombre look” på något vis. Jag skulle även kunna måla träväggarna i bakgrunden så att man ser att väggarna är gjorda av trä. Detta är ju såklart väldigt svårt men det skulle kanske kunna funka. 

Gymnasieskolorna, Vipan, Consensum och Katedralskolan

Consensum: 

lärartäthet: 26 st

antal elever per lärare: 13,8 

man får låna datorer och andra digitala läromedel, även böcker. 

Snittbetygen beror på vilken linje man går på men snittpoängen på naturlinjen ligger på ungefär 230. 

vård: 212

egen mentor under 3 år, 

en uppgift under 3 veckor för att kunna koncentrera sig. man blandar ihop tre ämnen. 

cirka 30 elever i varje klass. 

255 elever på hela skolan. 

information om utbildningen: vård och omsorg, naturvetenskapsprogrammet med medicin inriktning. 

Vipeholmsskkolan: 
Gymnasieskolans namn- Vipeholmsskolan/Vipan

Lärartäthet- 9,6

Erbjuder dator/surfplatta- dator och surfplattor på de flesta linjerna 

Snittbetyg-14,3

Värdebärande ord- kunskap, individ, omvärld 

Information om utbildningen- det finns yrkesprogram men man kan välja till så att  man får högskolebehörighet. Några linjer som finns är barn- och fritidsprogrammet, Hotell- och turismprogrammet och Vård och omsorgsprogrammet

Katedralskolan: 
 Skolan heter Katedralskolan 

Skolans värdebärande ord är Kunnig, Djärv,Tänkande, Balanserad, Vidsynt, Ansvarstagande och Kommunikativ.

På Katedralskolan finns 14,5 elever per lärare 

Skolan får 4 av 5 stjärnor eller 15,65.

De erbjuder datorer. 

2. 

När man går in på Consensums hemsida så ser man på direkten att dom försöker att marknadsföra genom att visa att alla deras elever har uppnått sina mål efter att ha gått på deras skola. Det är oftast privatskolor som marknadsför deras skolor eftersom att det är dom skolorna som behöver flest elever. Dom kommunala skolorna har redan tillräckligt med elever. 

Själva reklamen är ju helt annorlunda eftersom att Tele2 och gymnasieskolorna är två höet olika saker. Svårt att jämföra med men tele2:s reklam handlar mer om vad man kan få för ett visst pris och gymnasieskolornas handlar om utbildningarna. 

Jag träffar på mycket reklam för dom olika skolorna genom skolan och genom skolans SYV. Man brukar även få hem broschyrer ifrån privatskolorna. 

Tycker att man ska använda mer pengar till utbildningen och mindre till marknadsföringen. Om skolan har bra utbildning så kommer eleverna ändå att sprida det ryktet. 

Att det är eleverna som sprider skolan genom att prata om den till andra. 

Det skulle såklart vara lite svårare eftersom att man inte skulle veta allt om de olika skolorna. 

Fördjupningsuppgift: kalla kriget + källkritik

Kalla kriget startade direkt efter att andra världskriget tog slut och det varade mellan år 1946 - 1991. Namnet Kalla kriget kommer ifrån att kriget inte blev så ”hett” eftersom att kriget inte var ett direkt vapenkrig. Konflikten var emellan USA och Sovjetunionen. USA och Sovjetunionen hade helt olika syner i politiska frågor och dom var även väldigt misstänksamma mot varandra. USA ville ha ett kapitalistiskt samhälle medan Sovjetunionen ville ha ett kommunistiskt samhälle. Kapitalismen är ett ekonomiskt system med så kallad fri konkurrens. Detta innebär att utbudet och efter förfrågan avgör hur många och vilka produkter som ska produceras. Kommunismen handlar om att staten får själva bestämma över antalet produkter och vilka sorters produkter som ska produceras under ett år. Både USA och Sovjetunionen ville ha makt över stora delar av världen. Dom ville få en starkare ekonomi och flera naturtillgångar. Det hände att även dom ibland ville ha makt över samma områden. Länderna började med kapprustning och detta innebar att dom skaffade sig allt mer och bättre vapen vilket även ledde till hot om krig. 

Terrorbalansen var anledningen till att det aldrig blev krig direkt emellan länderna. Om en part skulle starta krig så hade den andra parten tillräckligt med vapen för att slå tillbaka minst lika hårt. Detta gjorde ju att ingen ville starta krig direkt emellan dom två olika parterna. Istället stöttade dom olika parter i olika konflikter runt om i världen. dom hoppades på att sidorna som dom hade stöttat med hjälp av vapen och pengar i konflikterna skulle så småningom antingen bli Kommunistiskt eller kapitalist. Man kan säga att dom ville sprida sina egna syner på de olika politiska frågorna i hela världen. Desto mera kommunister i världen leder till en större del av världen som styrs på ett kommunistiskt sätt och tvärt om. Några exempel på konflikter som pågick under kalla kriget var Kubakrisen, vietnamkriget, koreakriget och konflikten i Afghanistan.  

Det fanns olika perioder under kalla kriget. Ibland trodde man att ett nytt världskrig skulle bryta ut men ibland kunde faktiskt USA och Sovjetunionen komma överens. Dom kom till exempel efter ett tag överens om att inte ge ut kärnvapen till vissa länder osv. Denna överenskommelsen var år 1968. 

Michail Gorbatjov var Sovjetunionens ledare under åren 1985 - 1991 och han var anledningen till att kalla kriget tog slut. Under 1980- talet hade Sovjetunionen en ekonomisk kris på grund av krigets kostnader och därför kom Gorbatjov fram med förslag om att minska antalet vapen. Hösten 1989 föll berlinmuren. Berlinmuren var en mur som byggdes av kommunistregimen i Östtyskland. Meningen med muren var att man skulle förhindra flyktingar att ta sig från öst till väst. När berlinmuren föll firade båda delarna av muren deras ny givna frihet. 

Gorbatjov försökte modernisera kommunismen. Han använde sig av två stora reformer, glasnos som betydde öppenhet och innebar ökad åsiktsfrihet och journalistisk frihet. Perestrojka som betydde ombyggnad. Gorbatjov tillät att demokratiska regeringar skulle bildas i öst Europa och hela den kommunistiska systemet i öst Europa föll samman. Kalla kriget tog slut och Sovjetunionen splittrades till dagens Ryssland, Lettland, Litauen, Vitryssland, Ukraina osv. 

Så vad var orsakerna till att kalla kriget startade? man brukar säga att det finns 3 teorier. 

I slutet av andra världskriget härskade en traditionalistiska teori. Denna teorin handlade om att Sovjetunionen var den aktiva parten medan USA var den passiva parten. År 1947 blev USA mer aktivt med tanke på Trumandoktrinen och Marshallplanen. Trumandoktrinens syfte var att stötta till exempel regeringar som hotades av kommunismen. Marshallplanen var en plan som handlade om att bygga upp Europa efter andra världskriget med hjälp av ekonomiskt stöd osv. USA:s gamla utrikesminister som hette George C. Marhall var den som kom på Marshallplanen. Anledningen tros ha varit den Sovjetiska politiken i öst Europa. Sovjetunionen hade under år 1945 till år 1947 kommunistiska regimer som installerades i just den delen av Europa. Eftersom att Sovjetunionen behöll sina ockupationsstyrkor i länderna kunde dom enkelt framtvinga sina krav utan problem. 

Den andra teorin är revisionistiska teorin. Denna teorin handlar om att man trodde att Sovjetunionen var den defensiva parten och att USA var den aggressiva parten. Den revisionistiska teorin var alltså motsatt ifrån den traditionalistiska teorin. Teorin anser att Sovjetunionen var den defensiva parten med tanke på landets historia. Eftersom att Sovjet hade varit med om dom vitas intervention under inbördeskriget och angrepp ifrån väst under de båda världskrigen så ansåg man att dom hade rätten till att bygga upp ett försvar i Östeuropa med kommunistiskt styre. Det var meningen att detta försvaret som dom byggde upp skulle vara som en ”skyddszon”. Enligt teorin var ju USA den aggressiva parten och stödet för denna tolkningen var bland annat atombomben. Det sägs att atombomben var riktad mot Sovjetunionen istället för Japan i syftet om att ge ut en varningssignal. Denna teorin anser även att Marshall hjälpen var en propaganda riktad mot Sovjetunionen. 

Den tredje teorin handlar om ländernas gemensamma ansvar och det är den postrevisionistiska teorin. Den postrevisionistiska inställningen handlar om att kolla upp ländernas politiska åsikter utan att ifrågasatta skuld och ansvar. Teorin anser att det inte är historikernas jobb att bestämma vilken politik som är god eller ond, bra eller dålig. Dom väljer även att inte uttala sig kring skuld och ansvar. 

Själv tycker jag inte så mycket om den postrevisionistiska inställningen. Enligt mig är det viktigt att ifrågasätta allt men speciellt konflikter. Man behöver inte alltid spika fast sig vid ett svar men man kan försöka att utveckla sitt tankesätt genom att tänka på konflikter ifrån olika perspektiv. Det är även viktigt att försöka förstå de olika parterna för att man sedan i framtiden kan hindra en liknande konflikt. 

Andra världskriget och Kalla kriget uppspelte sig ganska tätt intill varandra tidsmässigt så vad är det som skiljer dom olika krigen ifrån varandra? Vad är likheterna och vad är skillnaderna mellan dessa två krigen? 

Jag skulle säga att dessa två krigen har mer skillnader än likheter men en likhet som är ganska tydlig är makt. I både krigen så är den största anledningen makt. I både krigen så ville de största parterna ha makt över så stor del av världen som möjligt. Hitler ville göra Tyskland till en stormakt igen efter fredsavtalet och under kalla kriget så handlade det om att USA och Sovjetunionen ville ha makt över världen genom att sprida sina politiska styrelsesätt. Skillnaderna mellan dessa krigen är väldigt stora och uppenbara. Under andra världskriget så var det Hitler som förtryckte en viss folkgrupp men under kalla kriget så var det USA och Sovjetunionen som kämpade emot varandra utan att kriga direkt. Kalla krigets två olika parter var stater och så var det inte under andra världskriget. Krigen hade inte ens samma syften. Under andra världskriget så var syftet att utrota judarna men under kalla kriget så var det en kamp om kommunistiskt styrelse eller kapitalistiskt styrelse. Även om dessa två krigen ligger väldigt tätt intill varandra så är dom ganska olika. 

Konsekvenserna av kalla kriget var ganska många. En stor konsekvens av kalla kriget var att Sovjetunionen splittrades till nya nationer vid krigets slut. En annan stor konsekvens är att nästan hela Östeuropa och Ryssland lever i en så kallad ”demokrati” idag. Världshandeln utvecklades även till den globaliseringen som vi har idag och mycket av världspolitiken sker idag genom internationella organisationer som till exempel FN. Under kalla kriget så använde man internet i militära syften men när kriget tog slut så öppnades internatet för allmänheten. ett annat exempel på en konsekvens var att alla hot om ett tredje världskrig och vapenkrig försvann och detta satte stopp på mångas oro. Eftersom att dessa hoten försvann så kunde även många länder minska sin vapenutrustning och lägga pengar på andra saker som till exempel att bygga upp landet och dess infrastruktur. 

Många dog ju även under kalla kriget men det var på grund av de konflikterna som pågick under samma tid. Både Sovjetunionen och USA bidrog med vapen till de andra konflikterna och det ledde ju till ett högre antal döda personer och sämre infrastruktur. Detta hindrade även dom länderna ifrån att utveckla sig. 

Man hade kunnat förhindra kalla kriget genom att ge makten till FN. Anledningen till varför FN inte hade så mycket makt på den tiden var eftersom att medlemsstaterna bestod av bland annat av stor makterna som sovjet och USA. Det var ju Sovjet och USA som var huvudparterna i kalla kriget och dom tog ju inte ett så stort intiativ inom FN. Om FN hade makt så hade kalla kriget aldrig uppstått eftersom att dom ifrån första början skulle ha kommit överens om fred. FN ska uppehålla lag och ordning i världen. Alla medlemmar i FN samlas för att komma överens och stifta lagar för att sedan kunna lösa och förebygga världsproblem som till exempel krig, fattigdom, miljöproblem osv. 

Eftersom att kalla kriget bland annat inte var ett vapen krig så är det ganska svårt att förebygga sådana här typers av krig. USA eller Sovjet kunde ge upp i början för att inte utveckla kriget men att en nation bara ger upp är inte så troligt. Man kunde inte heller sluta tillverka vapen för då skulle terrorbalansen rubbas och den motsatte parten skulle kanske gå till attack. Det skulle leda till ett väldigt stort krig som skulle påverka hela världen.

källor: 

https://konflikter.wikispaces.com/Julia+G+kalla+kriget

http://www.kalla-kriget.se/bakgrund/vad-var-kalla-kriget.php

https://igelboda4c.files.wordpress.com/2014/05/kalla-kriget1.pdf

http://www.so-rummet.se/content/orsakerna-till-kalla-kriget 

http://www.larshammaren.se/4b_orsakkallakriget.htm

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/enkel/kalla-kriget 

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/enkel/berlinmuren

http://www.synonymer.se

http://www.so-rummet.se/kategorier/historia/det-korta-1900-talet/kalla-kriget#

https://sv.wikipedia.org/wiki/Kalla_kriget

källkritik:

So-rummet.se:

So rummet är en av Sveriges största digitala källa för dom samhällsorienterande ämnena. Han som driver webbplatsen heter Robert de Vries. Robert är en utbildad gymnasielärare inom SO-ämnena men det finns ändå många andra skribenter som hjälper till med att skriva artiklarna. mycket av SO-rummets material kommer alltså ifrån utbildade skribenter inom ämnet, lärare, författare och sakkunniga personer. Källans syfte är att informera och förenkla arbetet för framförallt elever och lärare. Målgrupperna som dom främst riktar sig mot är ju därför elever och lärare men även också folk som är intresserade av SO och i princip vem som helst som vill läsa om ämnet. Källan är ganska aktuell idag och det kan man tydligt se genom att kolla på deras senaste publicerade inlägg. Även den artikeln som jag läste (denna) var ganska aktuell eftersom att den uppdaterades i Oktober detta året. Artikeln hade två författare, Robert de Vries och Johnny Poetzsch. Både Robert och Johnny är lärare inom SO-ämnena och det gör även artikeln trovärdig. Källan presenterar ingen propaganda utan bara fakta vilket är väldigt bra. Den är även politiskt oberoende. Om man vill så kan man komma i kontakt med alla som jobbar bakom denna hemsidan genom deras kontaktuppgifter på deras hemsida. Vi har även fått denna källan rekommenderad av våran lärare och det gör trovärdigheten av källan ännu större. Det betyder alltså att källans trovärdighet är värderad i förväg. Jag skulle säga att SO-rummet är en väldigt trovärdig och bra källa. All min fakta om hemsidan visar på att den är trovärdig och bra som källa. 

Ne.se:

Den andra källan som jag har använt mig av är NE.se. Ne.se är ett digitalt kunskapsföretag. Det är svenska staten som ligger bakom hemsidan eftersom att riksdagen har beslutat om att det ska finnas ett säkert och korrekt uppslagsverk. Syftet med NE är att informera inom olika ämnen med en korrekt fakta som riktar sig mot deras målgrupp. NE:s främsta målgrupper är elever, bibliotek, företag, myndigheter och privatpersoner. Det brukar oftast vara anställda skribenter som är experter inom de olika områdena som dom skriver om. Källan är väldigt aktuell än idag. Artiklarna som jag har läst på NE.se har inte angett namnen på skribenterna och därför kan jag inte kolla upp deras bakgrund kring ämnet men enligt denna sidan så kan man ange NE som källa till artikeln eftersom att det är en av deras professionella skribenter som har skrivit den. Den faktan som jag har sett på NE har jag även sett på andra källor som till exempel SO-rummet.se. Desto fler källor med samma fakta, desto mer trovärdig blir källorna. NE.se är en källa som bara presenterar fakta och inte åsikter eller propaganda, även det gör den säkrare. Eftersom att många skolor hänvisar till NE.se så tyder det även på att dom har kollat upp källans trovärdighet i förväg. Allt detta som jag just nämnde gör NE till en väldigt trovärdig källa. Om man vill kontakta de personerna som jobbar på NE.se så finns det även en massa kontaktuppgifter samt adresser på deras hemsida. NE är även en politiskt oberoende hemsida. 

Wikipedia: 

Jag har även använt mig av Wikipedia som källa. Dom som från första början uppfann Wikipedia var Jimmy Wales och Larry Sanger. Dessa personerna påverkar inte källans trovärdighet så mycket eftersom att vem som helst kan gå in och redigera Wikipedia artiklarna. Enligt mig så gör detta hemsidan inte till en mindre trovärdig hemsida. Eftersom att Wikipedia har extremt många läsare så är det i princip alltid någon som går in och redigerar faktan ifall någon har uppgett fel fakta och detta gör ju automatiskt att hemsidan innehåller mer sannolik fakta. Wikipedias syfte är från början att bygga ett trovärdigt uppslagsverk men man kan inte alltid säga att alla artiklar är helt trovärdiga eftersom att vissa artiklar kanske är politiskt inriktade osv. Artikeln som jag läste på Wikipedia är ganska trovärdig eftersom att jag har sett liknande fakta på många andra källor. Jag kan inte säga att artikeln är helt politiskt oberoende eftersom att jag inte har läst hela artikeln men det som jag läste av texten bestod bara av ren fakta. Källan riktar sig nog till alla. Alla typers av personer läser en massa olika artiklar inom olika ämnen runt om i hela världen. Jag skulle säga att Wikipedia passar alla som vill lära sig någonting nytt, har något arbete osv. Det gäller bara att vara kritisk när man läser artiklarna. Källan är väldigt aktuell idag eftersom att det är många som läser och redigerar den dagligen. Wikipedia har 495 miljoner läsare månadsvis runt om i hela världen och det är extremt mycket. Jag personligen tycker att wikipedia är en relevant källa för många olika arbeten så länge man är kritisk och dubbelkollar faktan. 

http://www.larshammaren.se : 

Även denna källan hjälpte mig i mitt arbete tack vare denna artikeln. Personen bakom denna källan heter Lars Hammaren. Lars är en komvux-lärare i Historia och samhällskunskap. Detta innebär att han har utbildats inom ämnet vilket gör källans trovärdighet större. Just nu så håller han även på att skriva en lärobok inom Historia. Syftet med hans hemsida är att han ska informera och hjälpa sina elever i deras arbete. Detta gör även att hans specifika målgrupp är hans elever. Jag har ingen aning om hur aktuell källan är men den artikeln som jag läste presenterar i alla fall bara fakta och ingen propaganda. Däremot så vet jag inte allt som hemsidan presenterar sammanlagt. Jag vet även inte heller om hemsidan är politiskt beroende eftersom att jag bara har läst en artikel ifrån denna sidan. Artikeln som jag läste var ganska trovärdig och det vet jag eftersom att SO-rummet har hänvisat till artikeln här men även också eftersom att Gert läste genom den och sa att all fakta stämde. 

http://www.kalla-kriget.se/bakgrund/vad-var-kalla-kriget.php : 

Någon som heter Mats står bakom denna sidan. På hemsidan så hittar jag inte hans efternamn eller hans yrke / utbildning inom ämnet. Han har däremot sin mejl som kontakt information. Källans syfte är att samla den informationen som finns tillgänglig kring kalla kriget och Sverige under kalla kriget. Det står inte någonstans på hemsända vilken målgruppen är men jag antar att han riktar källan mot allmänheten eller sig själv. Hemsidan startade år 2007 men däremot så skrevs artikeln som jag läste år 2015 vilket gör att den är helt okej aktuell. I artikeln som jag läste så var det framförallt fakta som presenterades men jag vet däremot inte om han skriver ut propaganda eller åsikter i hans resterande artiklar. Jag vet inte heller om den är politiskt beroende. Enligt mig är denna källan inte så trovärdig. Jag skulle inte rekommendera den till någon annan men anledningen till att jag själv använde den var att jag kände igen faktan som stod i artikeln. Eftersom att jag har läst samma fakta på andra sidor också så antog jag att faktan var ganska så korrekt. Allt det som jag tidigare skrev bevisar på att källan inte är den bästa att använda sig av. Man borde istället försöka hitta en bättre källa. 

Eng homework, week 41

I was about to visit my relatives in London when I took the wrong flight. The flight I took was going to Georgia in the united states. I didn’t know what to do when I landed because I was in a totally different country all by myself. My phone didn’t work because of the service so I couldn’t call home. Everyone were really stressed and nobody wanted me to borrow their phone because of the stress. A good idea would be to find someone calm and ask them instead. I looked around until I saw some chairs. There was nobody there except one brown haired girl with her back against me so I couldn’t see her face. I slowly walked towards her and tapped her on her shoulder. She turned her head and looked at me and I recognized her immediately. It was Nina Dobrev from my favorite TV-show The Vampire Diaries. I borrowed her phone and we talked for about an hour. She was really nice and she told me everything about the series and about all the different vacations she had been on. She also said that she was about to film the series later today and she asked me if I wanted to come and watch. I didn’t have a better place to be so of course I said yes. 

We went out of the airport and someone drove us to the other cast members. They were all living in trailers because of the traveling. It was amazing to finally meet everyone and I couldn’t be happier. Nina had an extra bed in her trailer so I got to live with her. They recorded everyday and I was always there to help them. The recording hours were very long and stressful but everyone thought it was fun. We recorded until the sun went down and they even woke us up a few times in the middle of the night to record while it was dark outside. Everyone were really nice to me but I left two weeks later. I took the flight back to Sweden and I didn’t meet my relatives London but it was totally worth it. I had a really good time. 

Klonings debatt + källkritik

För:

• Man kan klona en utrotningshotad art för att sedan få dom att föröka sig på ett naturligt sätt. Om en art är utrotningshotad så finns det risk till att ekosystemet rasar. 

•  För att forskarna ska lära sig mer och fördjupa sig inom kloning så måste dom ha lov till att experimentera. Hur ska vi annars lära oss om kloning?

• Om ens husdjur som man tycker om väldigt mycket håller på att dö så kan man klona djuret för att få en genetisk kopia av exakt samma djur. Att få en kopia av djuret man älskade kan kännas emotionellt bra för en människa. Edgar Otto som klonade sin hund säger att man märker en skillnad mellan hundarna eftersom att hundarna inte får exakt samma personlighet men han älskar ändå klonen av hans gamla hund. 

• Man kan använda kloning för att byta ut kroppens organ som inte fungerar längre. Detta kallas för terapeutisk kloning. 

•  I kina klonar man väldigt mycket grisar för att man sedan ska använda dom som försöksdjur. Tanken med dessa grisarna är att läkemedelsindustrin ska på ett enklare sätt testa framför allt diabetesläkemedel. Detta kan resultera till att man i framtiden får fram bättre läkemedel. 

•  Man kan klona djur för att få fram fler kopior av dom bra fåren, mjölk korna och så vidare. Det finns även ägare som har klonat sina tävlingshästar. Anledningen till detta är att man kan tjäna mycket pengar på en bra tävlingshäst. 

• Köttproduktionen kan bli bättre med hjälp av dom klonade Belgien Blue korna. Belgien Blue korna  har onaturligt mycket kött men det är det som är meningen. Då får man väldigt mycket kött av endast en ko. Klonat kött är inte heller farligt att äta så därför finns det ingenting negativt med själva köttet. 

•  Det är inte heller olagligt. Det blev faktiskt lagligt i Sverige april 2005. 

•   Man kan klona döda djurarter som till exempel vandringsduvan eller mammuten. Detta kan göras genom att man till exempel föder upp mammuten egendom en elefant som är den mest liknande arten.

• Klonen blir ju en exakt genetisk kopia men den har fortfarande egna tankar, minnen, känslor och så vidare. 

emot: 

• Att klona utdöda djur funkar inte alls bra. Många forskare har försökt och i princip alla har misslyckats. Ett par spanska forskare år 2009 lyckades faktiskt att klona en bergsget efter många försök men den dog direkt efter födseln. 

• Belgien Blue korna bryter ofta sina ben pågrund av att dom är såpass stora. En vanlig ko har inte heller möjligheten till att föda en Belgien Blue så därför brukar man oftast att göra kejsarsnitt på korna. Belgien Blue är inte en naturligt skapad art och därför är det också fel att låta dom leva ett plågsamt liv för att sedan slaktas i slutändan. 

• Tekniken för kloning är inte alls säker. Man behöver oftast utgå från hundra eller tusentals ägg för att få fram en frisk unge. De flesta ungarna som föds brukar vara missbildade. Enligt EFSA så drabbas många klonade djur av dödliga och medicinska problem, detta leder till lidande. 

• Kloning kan bli som ett missbruk. Folk kanske klonar noshörningar för att ta deras horn eller tigrar för att ta deras päls. Detta kommer att resultera till en stor lindad för djuren och det är inte rätt att utsätta dom för det. 

• många religioner anser att kloning är fel eftersom att man inte ska påverka naturen på ett onaturligt sätt. Religionerna anser att gud skapade naturen så som den ska va och det är fel att ändra på det. 

• Det finns en risk till att det kan följa med bakterier när man ska plantera in ägget i livmodern. Detta kan leda till att den gravida mamman dör. 

• Klonade djur riskerar att inte leva lika långt som icke klonade djur. Dom flesta djuren som man har klonat har inte levt sin normala livslängd. Det leder till en risk för att betala en riktigt stor summa till en klonad mjölk ko som inte lever lika länge som en vanlig ko. 

• Genetiska sjukdomar kan sprida sig genom kloning. Det finns en risk till att sjukdomarna sprids genom flera generationer. 

• det är emot naturens lagar. Man ska inte hålla på att mixtra med naturen för det finns åspass mycket som kan gå fel. 

•  Det är inte etiskt rätt att klona eftersom att mammorna inte själva får chansen till att bestämma om de ska vara gravida eller inte. 

•   Fåret Dolly föddes efter 277 misslyckade försök. Detta resulterade alltså i flera olika missfall och missbildade får som antingen avlivas eller får leva ett liv under svåra omständigheter. 

källkritik och källor : 

-  http://www.svd.se/monsterrasen-belgisk-bla-i-svenska-kottdiskar/om/sverige

• http://genteknik.nu/klona-djur/

• http://www.dn.se/nyheter/vetenskap/klonade-djur-riskerar-lidande/

• wikipedia

• NE.se : 

NE.se är ett Svenskt kunskapsföretag där anställda experter inom de olika områdena skriver ut faktan. Det brukar oftast vara NE:s egna skribenter. Syftet som denna källan har är att informera och ge ut fakta till målgrupperna som dom riktar sig emot. Dom främsta målgrupperna är elever från olika skolor, bibliotek, företag, myndigheter och privatpersoner. För att få alla NE:s funktioner och för att kunna läsa allt så måste man vara medlem. Många skolor hänvisar till NE tack vare deras pålitliga information. Själva källan är väldigt aktuell i nuläget men texten som jag läste om kloning skrevs för ett tag sen. Faktan stämmer fortfarande eftersom att jag inte har sett någon annan fakta på några andra källor. Flera källor med likadan fakta visar på en högre trovärdighet. Dom två personerna som skrev inlägget var Jörgen Malmquist och Ulf Pettersson. Jörgen Malmquist har varit sjukhusläkare och docent i internmedicin. Ulf Pettersson är en forskare inom medicinsk genetik. Båda har medverkat i tillkomsten av NE.se. 

NE.se har även all kontakt information som man kan tänka sig. Dom har nummer, adress, kundservice och mycket mer. NE.se har inte heller någon politisk inriktning. Allt detta som jag har skrivit om denna källan visar på att den är en väldigt trovärdig källa.

• http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=406&artikel=5117336 

Sveriges radio är ett av dom tre statliga programbolag. Sveriges Radio ägs av förvaltningsstiftelsen för SR, SVT och UR. Förvaltningsstiftelsens ledamöter utses även av Sveriges regering. Den ägs alltså av staten. Att staten äger källan gör den väldigt trovärdig. Källans syfte är att informera men även underhålla. Det finns olika kategorier i Sveriges radio. Det finns kategorier med bara nyheter men även nöje också. Den artikeln som jag läste var en informerande fakta artikel som gjordes av reportern Annika Östman. Annika Östman är en medicinreporter för nyheterna. Eftersom att hon är en medicinreporter så antar jag att den faktan hon har fått fram kan vara ganska trovärdig. Sveriges radios målgrupp riktar sig mot privatpersoner och intellektuella personer. Källan är väldigt aktuell idag men texten sån Annika Östman som jag läste skrevs år 2012. Jag tror att texten fortfarande innehåller bra information. I texten så är det fakta och information som presenteras och inte åsikter och propaganda. Allt detta enligt mig bevisar att Sveriges radio är en trovärdig källa. 

• http://www.aftonbladet.se/nyheter/article11632540.ab : 

Aftonbladet är en av dom största kvällstidningarna i Sverige. Dom har ungefär 3,5 miljoner läsare varje dag och därför har dom enkelt att påverka väldigt många läsare både positivt och negativt. Aftonbladet är inte politiskt oberoende men det påverkar ju inte den artikeln som jag läste. Artikeln som jag läste handlade om kloning och en specifik händelse som handlade om kloning. I artikeln så intervjuar dom en familj som klonade sin hund. Familjen berättar sina egna synpunkter på kloningen och därför är det alltså åsikter som presenteras. Hon som hade skrivit artikeln hette Anna Peterson men jag kunde tyvärr inte hitta någon information om henne. Aftonbladet har flera olika sorters artiklar. Det finns nyhetsartiklar, insändare från privatpersoner och så vidare. Varje artikel har sin egna trovärdighet beroende på om den är politiskt oberoende eller inte, vem som har skrivit den och vilken kategori den passar in på (insändare, nyhet? osv). Eftersom att det finns såpass många olika artiklar så har källan flera olika syften. Vissa artiklar har syftet att informera, vissa har syftet att underhålla, argumentera och så vidare. Aftonbladet riktar sig för det mesta till privatpersoner. Källan är väldigt aktuell i dagsläget. Artikeln som jag läste var skriven år 2009 men det förändrar ingenting av argumenten som jag har valt. Källan har en massa kontaktuppgifter så det är enkelt att komma med kritik men även också att besöka dom eftersom att dom till och med har en besöksadress. Jag skulle säga att Aftonbladet kan vara en pålitlig källa men att det beror helt på vilken sorts artikel som man läser. 

• http://www.respektlivet.nu/faq/fragor_och_svar_om_kloning/hur_saker_ar_kloningstekniken

Respektlivet.nu är en katolsk hemsida. Detta innebär att den styrs av religösa tankar och åsikter. Källans syfte är att sprida och ge ut information om katolicismen. Sidans målgrupp är alltså främst katoliker men även också icke-katoliker. Anledningen till varför dom också kan rikta sig mot icke-katoliker är för att dom vill lära ut och sprida katolicismen till så många som möjligt. I den texten som jag läste så var det i princip bara fakta som presenterades. Det är alltid viktigt att vara kritisk när man söker information så jag skulle inte rekommendera denna sidan utan att påstå att man måste vara väldigt källkritisk. Anledningen är ju att sidan förklarar utifrån katolicismens syn på olika ämnen. Själva hemsidan är aktuell i nyläget men däremot så vet jag ingenting om hur aktuell texten är. Jag antar att den texten jag läste stämde ganska bra eftersom att jag läste liknande information på flera andra ställen som till exempel wikipedia. 

• http://www.kloning.se

Denna sidan fick vi rekommenderad av våran lärare. Det gör så att jag från första gången ansåg den som trovärdig. Våran lärare vet mycket om kloning och genetik och hon skulle inte rekommendera en sida med falsk information. Däremot så har dom knappt någon information själva om deras trovärdighet. Jag skulle vilja veta vem författaren var, hur aktuell faktan är och så vidare. Man får dra lite egna slutsatser kring denna källan och själv har jag kommit fram till att den är ganska trovärdig. Anledningen är ju för det första att jag fick den rekommenderad av en NO-lärare men även också att jag har sett liknande fakta på mina andra källor. Många källor med likadan fakta visar på en högre trovärdighet enligt mig. Källan riktar sig nog mot folk som är intresserade av kloning eller folk som behöver information kring ämnet. Källan presenterar fakta. 

English homework. My music. week, 40

I love music and I listen to so many different genres. My favorite

genres are Hip Hop, R&B and rap. People do often ask me what my

favorite song is but I think It’s a really difficult question. There’s so 

many different songs. There’s songs about absolutely everything and 

anything. 

My favorite artists are Eminem and The Weeknd so I guess 

that their songs are my favorite ones. I have a big brother and he is born

in year 1991. He used a Mp3 player when he was a teenager and he gave

it to me when I was a little girl. He only had a few songs but they where 

the only ones that I listened to at the time. It was artists like Tupac, Toto

and Roxette etc. I practically grew up with 30 songs that he had on his

mp3 player because I didn’t have a phone and access to a computer that 

often. I still have the Mp3 player at home. It’s red and you can have it

hanging around your neck. The world wasn’t so developed when the

mp3 player was popular so you could only hear the songs by having a

couple of headphones plugged in. I still like the songs even though 

they’re really old. My taste in music is very mixed so I can listen to 

almost everything except boy bands and hard rock. 

I did have a period a couple years ago when I was obsessed with a new

Swedish boy band. They wasn’t so popular when I first discovered them 

and I think that was a big part of why I liked them. I remember that they 

always had time for fans on social media and in real life but I lost my 

interest when they got really famous. They started to talk English on 

their social media and they didn’t have time for fans anymore. My music 

taste changed and I just moved on. I can’t stand boy bands nowadays 

and I don’t know why. I guess they remind me of the time in my life that 

I don’t like anymore. 

I think the lyrics are very important. I always listen to the lyrics and I 

think that’s why I like Eminem so much. He writes his own lyrics. People 

say that the only thing he raps about is death, drugs and alcohol but 

that’s not true. He has really emotional songs about different parts in his 

life. It’s almost like he’s telling a story in some of his songs. Not every 

artist has important lyrics but Eminem does because he’s trying to say 

something through his music.