Kopplingar - batterier. V43

Uppgift 

Uppgiften var att kunna tända lampan med det materialet vi fick använda oss av samt göra ett kopplingsschema. 

Syfte 

Syftet var att vi skulle lära oss hur man gör en koppling med detta materialet för att kunna tända en lampa. Vi skulle även lära oss att rita ett kopplingsschema.

Material 

Batterier, kopplingstråd, lampa.

Utförande

koppla koppartråden med ena änden till batteriets pluspol och andra änden till lampan. Ta en till koppartråd och koppla ena änden med lampan och den andra med batteriets minuspol.

Hypotes

Min hypotes är att lampan ska börja lysa eftersom att det var det som var meningen med laborationen.  

Resultat

Lampan började lysa efter några få försök. När vi tog bort ett material från laborationen så slutade lampan att lysa. 

Slutsats 

Jag kom fram till att man kan få ett batteri att lysa med hjälp av dessa få materialen. Min hypotes stämde. Jag trodde att lampan skulle börja lysa med hjälp av detta materialet som vi använde oss av och det gjorde det också. Om man vill ha en starkare lampa så kan man seriekoppla batterierna och det skapar högre spänning. En felkälla kan ha varit att batteriet inte var så bra som de var meningen att det skulle vara och då lyser lampan svagare. I slutet av laborationen gjorde vi också ett kopplingsschema som jag tyvärr inte har en bild på. 

Egen laboration, V49

Uppgift

Planera en laboration där du ska undersöka vilka ämnen som leder ström. 

Välj cirka fem ämnen, några som du tror leder ström och några som du inte tror leder ström. 

Första lektionen; skriv vilket material du behöver, hur du tänker utföra laborationen och hypotes.

Syfte

Från läroplanen, E-nivå

“Eleven kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån. I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt. Eleven kan jämföra resultaten med frågeställningarna och drar då enkla slutsatser med viss koppling till fysikaliska modeller och teorier. Eleven för enkla resonemang kring resultatens rimlighet och bidrar till att ge förslag på hur undersökningarna kan förbättras. Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av undersökningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter”.

Material

Ämnen som ska testas: 

blast glas

magnet

aluminium foliet

vitt guld

kol

materialet som behövs för att testa ämnena: 

batteri - 4,5 volt 

lampa

elsladdar

krokodilklämmor 

Utförande

Kläm fast elsladdarna med batteriet och lampan. Sätt ett valfritt material mellan två av sladdarna. Använd krokodilklämmor för att koppla ihop materialen med varandra.  

Hypotes

Min hypotes är att plast glaset, kolet, guldet och aluminium foliet inte leder ström. Däremot så tror jag att magneten kommer att leda ström. 

Riskanalys

Risker med denna laborationen kan va att man råkar ta sönder lampan och sedan skär sig på bitarna. Man kan även bränna sig på batteriet om det bildas en kortslutning. Man kan undvika kortslutning genom att vara försiktig och inte sätta båda ändarna av sladden på batteriet. Det ska alltid vara en till exempel en lampa emellan. Lampan kan även spricka om man tar ett batteri med för hög spänning så det är bra om man har koll på hur mycket spänning lampan klarar. 

Resultat: 

Det var 3 av 2 ämnen som ledde ström. Aluminium foliet, magneten och det vita guldet ledde ström. Plastglaset och kolbiten ledde däremot inte ström. 

slutsats

min hypotes stämde sådär. Jag trodde att det bara var magneten som skulle leda ström men det vita guldet och aluminium foliet gjorde också det. Det som händer under denna labben är att det bara är vissa ämnen som leder elektricitet. Elektronerna åker runt genom kopparsladdarna, batteriet och lampan, då lyser lampan. När man avbryter denna kopplingen och sätter in ett annat ämne emellan så lyser lampan beroende på om materialet leder ström eller inte. Till exempel när vi satte in ett material som inte leder ström, då var lampan släckt och när vi satte in ett material som leder ström så tändes lampan. Om ämnet inte leder ström så når elektronerna inte fram till lampan och den lyser inte. Jag hittade inte några speciella felkällor med denna laborationen, det fanns risker och så men under laborationen så tycker jag att allt gick väldigt bra och jag tror inte den skulle kunna bli bättre. Man kan däremot göra laborationen intressantare genom att välja lite annorlunda:re ämnen, seriekoppla batterierna eller till exempel prova materialen på en och samma gång, man kanske också kommer på ett annat sätt att pröva om ett material leder ström eller inte. 

(Min skiss till laborationen)

Laborationen såg ut ungefär såhär. 

Hkk planering.

Vi valde att göra en måltid åt Fredde som är 14år. Fredde tränar mycket och därför behöver han mer energi för att orka med dagen. Det är bra om han äter mycket potatis, ris, pasta, gryn, bröd osv, alltså kolhydrater. Han behöver även dricka mycket vatten eftersom att han svettas mycket när han tränar. 

Vi tänkte laga en måltid med fullkornsris, kyckling och sallad. Salladen ska innehålla salladsdressing, gurka, tomat, salladsblad, lök. 

1. Måltiden innehåller kolhydrater som ger energi. Kolhydraterna finns i riset som vi hade tänkt att laga. Kycklingen innehåller protein och B- vitaminer. Andelen mättat fett är ganska låg i kycklingen. Alla ingredienserna i salladen innehåller mest vatten men däremot så finns det även lite protein och fibrer i, men inte alls mycket. 

2. Om personen väljer att bli vegetarian så behöver han äta mer baljväxter eftersom att kroppen behöver proteinet som finns i kött. Det finns mycket protein i dom olika baljväxterna och därför måste personen äta mycket baljväxter i nästan varje måltid för att få i sig rätt näringsämnen. En tallriksmodell för en vegetarian borde ha en tredjedel som består av potatis, gryn, ris pasta och en annan tredjedel som består av grönsaker, rotsaker samt frukt och bär. En till tredjedel borde bestå av baljväxter. 

3. Tomater har inte säsong just nu men det finns nästan alltid och tomaterna från Spanien har en mindre miljöpåverkan än vad dom närproducerade tomaterna i växthus med värmelampor har, trots transporten. Kycklingen och riset som vi använde kan man alltid köpa i affären och det finns inte någon speciell säsong för dessa mat produkterna. 

4. Måltiden kan göras billigare genom att köpa mat produkter som inte är ekologiska. Detta är däremot inte lika bra för miljön därför värdesätter jag ekologisk  mat mer. Något annat sätt kan vara att man har koll på vilka produkter som man har hemma istället för att köpa nya i onödan, detta gjorde vi tillexempel. Man kan även använda sig av vanligt ris istället för fullkornsris men detta gör också att maträtten inte blir lika hälsosam. 

5. Matens utseende var sådär. Kycklingen såg bränd ut men det var bara kryddorna så den var egentligen inte alls bränt utan riktigt god. Jag tycker att allt vi tillagade smakade väldigt gott och maten var väldigt smakrik. Konsistensen på fullkornsriset var lite annorlunda men det är bara för att vi hade fullkornsris som jag inte är så van vid, det var gott iallafall. 

6. Någonting som vi kan förbättra till nästa gång är att vi borde planera tiden lite bättre. Vi borde ha satt kycklingen i ungenen på direkten eftersom att det var den som tog längst tid. Annars tycker jag att vi gjorde jobbet ganska bra och jag hittar inga så speciellt stora fel. 

about me

Hi, My name is Naoa and I'm 13 years old. I turn 14 this year in december. I love music and dance. My dance style is Hip Hop. I live with my mom, dad and my two little brothers. My favorite food is pizza and tacos or enchiladas, I think both is are really good. I usually hang out with my friends in my spare time and we do really cool and fun stuff together. My school is good. It could be better but we get free food in school and I think that's a good thing even if the food isn't the best.

Instagram - Naoaamin
Snapchat - Naoaamin

Magnetism och säkerhet

Magnetism kan man använda till massa olika saker, bland annat säkerhet. Man brukar använda sig av magnetsim till säkerhet på tex flygplatser. För att få tillåtelse till att kliva ombord på ett flygplan så måste man ha gått igenom en säkerhetskontroll. En säkerhetskontroll visar om du har några metallföremål på dig och detta är bra eftersom att pistoler och andra vapen oftast brukar ha metall på sig. Det finns korta strömpulser på en spole i säkerhetskontrollens ena hörn. Dessa strömpulserna skapar ett magnetfält och om personen som passerar kontrollen har ett metallföremål på sig så skapas ett nytt magnetfält pga det första magnetfältet. Detta magnetfältet stör det första. Detektorn lägger märke till denna störningen och ger sedan ut signaler. 

Om säkerhetskontrollen ger ut signaler om att personen bär ett metallföremål så måste man kolla upp exakt vart metallföremålet finns genom att använda sig av en handburen detektor. Detta gör man eftersom att säkerhetskontrollen inte kan visa exakt vart föremålet finns men det kan den hand burna detektorn. 

Man kan leta efter metaller i marken genom att använda sig av en metall detektor. Detta är bra ifall man ska få upp metallskräp, minor eller gamla metall föremål. Metall detektorer ger ut magnetfält och detta magnet fältet framkallar virvelströmmar i metallföremålen som finns i närheten. Isolatorer påverkas inte av detta magnetfältet eftersom att de inte leder ström. Virvelströmmarna skapar nya magnetfält som metalldetektorn upptäcker. På så sätt vet man att det finns metall i marken och även vart det finns. 

Man kan inte använda sig av metalldetektorer när man ska leta efter flygplan som har kraschat i havet även om flygplan har massa metall föremål på sig. Detta kan man inte göra eftersom att det finns en risk till att magnetfältet raderar den viktiga informationen som finns i planets svarta låda. I den svarta lådan finns det inspelningar på massa olika saker som tex pilotens alla samtal. All information om planet brukar samlas i den svarta lådan och man brukar alltid leta efter denna svarta lådan när olyckor har inträffat. Den svarta lådan är egentligen inte svart, den brukar vara röd eller orange så att det blir lärare att hitta den. För at hitta denna svarta lådan så finns det en ultraljudssändare som ger oss en möjlighet till att hitta den svarta låden, även om den är långt ner i havet. 

Detta är en bild på den svarta lådan. På bilden kan man se hur den ser ut och
även att den inte är svart. 

Här är en väldigt gammal bild på en säkerhetskontroll. Även idag ser dom
nästan likadana ut. 

Statisk elektricitet, v 34

Uppgift 

Uppgiften var att man skulle gnugga en ballong mot en person med lagom långt hår och sedan sätta ballongen över aluminium folie och Sedan över silkespapper. 

Syfte 

Syftet var att vi skulle lära oss hur man skapar statist elektricitet och förstå hur det funkar. 

Material 

en ballong, silkes papper, aluminium folie, hår.

Utförande

Gnugga ballongen mot personens hår. Se till så att håret lyfter sig lite med ballongen efter en stund. Riv silke pappret i små bitar. Rulla aluminium foliet till små bollar. Sätt ballongen över silkes pappret och sedan över aluminium foliet.

Hypotes

Min hypotes var att silkes pappret skulle dras upp till ballongen. Däremot trodde jag inte att aluminium foliet skulle det eftersom att jag trodde att det var för tungt för ballongen att dra med sig. 

Resultat

Både aluminium foliet och silkespappret lyfte sig och satte sig på ballongen. Det hände mycket tydligare med silkes pappret men man kunde fortfarande se att vissa aluminium bitar lyfte sig. Det funkade alltså med båda materialen. Det var bara dom mindre bitarna som lyfte sig och dom som var lite större flyttade sig inte alls. 

Slutsats 

Min hypotes var delvis rätt och delvis fel. Jag trodde att ballongen bara skulle klara av att dra till sig silkespappret men den klarade även aluminium foliet. Däremot så klarade den inte dom stora bitarna från båda materialen. Anledningen till varför min hypotes var såhär var eftersom att jag trodde att aluminium foliet var för tungt för den negativt laddade ballongen och där hade jag lite rätt eftersom att vissa bitar faktiskt var för tunga. Det som hände under denna laborations rapporten är att statisk elektricitet bildas när saker gnids mot varandra och i detta falled gned vi ballongen mot håret. Atomer som finns överallt består av en kärna och runt denna kärnan så finns det elektroner. Både kärnan och elektronerna är elektriskt laddade. Kärnan är positivt laddad och elektronerna är negativt laddade. Om det finns lika många plus och minus laddningar i atomen så betyder det att atomen är oladdad och att det även finns en jämnvikt mellan atomerna. När man gnider ballongen mot håret så förstörs denna jämnvikten och ballongen drar till sig de negativt laddade elektronerna från håret. Håret får färre negativa laddningar och blir positivt laddat. Eftersom att det nu finns fler negativa än positiva laddningar i ballongen så blir den därför också negativt laddad. Två stycken olika laddade föremål dras till varandra och eftersom att ballongen och de andra materialen var olikt laddade så drogs dom till varandra. tex. Ballongen var negativt laddad och silkes pappret var positivt laddat. Dessa två materialen har två olika laddningar och därför drogs dom till varandra, detsamma med aluminium foliet. Om det nu skulle vara så att dom båda materialen hade samma laddning så skulle dom dras ifrån varandra. 

Atomerna vill återskapa jämnvikten och efter en stund går elektronerna tillbaka till håret, då sker en urladdning. 

Felkällor 

I början av laborationen så var alla bitar alldeles för stora. Dom olika materialen orkade inte dra sig till varandra eftersom att det blev för tungt. Jag kommer inte på fler felkällor men en annan felkälla skulle däremot kunna vara att personens hår hade vax eller gelé i sig. Vi drabbade inte av denna felkällan eftersom att vi valde en person utan någonting i håret. 

Reklam analys

Jag valde att använda mig av en reklam för ett schampo. Först så hittade jag en video reklam och sen en bild. Avsändaren till båda annonserna är Loreal paris och Loreal paris är även märket för själva schampot. 

Målgruppen för denna reklam är nog för tjejer som vill ha tjockare hår och även bara tjejer i allmänhet. Dom har inte skrivit eller sagt i någon av reklamerna att schampot är speciellt för tjejer men i videon är det en tjej som finns med och i själva samhället har det blivit så att tjejer ska ha långt tjockt hår så jag tror att det är det som är tanken bakom dessa reklamerna från hela början.

I videon säger dom ”what if science could give you what nature didn’t ?” och sedan så berättar dom att man kan få tjockare hår av just detta shampoot. I schampot anser dom att det finns ett ämne som kallas för filloxane och att det är det ämnet som gör håret tjockare. Dom använder sig alltså av vetenskap och forsling för att locka kunder till att köpa deras produkter. Det finns däremot inget bevis på att dom verkligen har testat schampot ingom forslingen. Dom säger att håret blir tjockare och tjockare efter varje dusch men inte hur lång tid det kan ta. 

På bilden så har dom skrivit ”obsessed with thickness? the Blue one” Dom har alltså betonat ordet blå igenom att göra bokstäverna blåa. Jag tror att anledningen till detta är för att hjärnan senare kopplar ihop blåa flaskor till detta schampot och då finns det en större möjlighet att man köper schampot. 

I videon finns det en tjej som jag känner igen från förut. Hon är en amerikansk skådespelare och det är nog en fördel för dom att ha med henne i annonsen eftersom att många personer kanske vet vem hon är och då lägger dom schampot på minnet. Dom kopplar alltså ihop skådespelaren och schampot tillsammans. Hennes repliker i videon är först ”you’re more than beautiful” och några sekunder senare så säger hon ”and you’re worth it”. Många tjejer som ser denna reklamen ser att hon har det typsika modell utseendet och jag tror att det lockar dom ganska mycket. 

På både videon och bilden så ser man att reklamen är en schampoo reklam på direkten. Dom visar alltså en bild på schampot ganska tidigt i videon efter ungefär 3 sekunder och på bilden så är det ju en stilla bild på schampot men denna skådespelaren i bakgrunden. Dom har med henne i både videon och bilden för att folk ska kunna koppla ihop henne med schampot oavsett vilken annons dom ser. 

Miljön är inte verklighets trogen i värken videon eller bilden. Bakgrunden är helt svart och det finns lite olika färger eller effekter som gör att det blir dimmigt i bakgrunden av modellen. Det finns även mycket färger i bakgrunden av produkten på bilden. Man kan även höra musik i bakgrunden. 

Syftet med denna reklamen är att mottagaren ska bli intresserad av produkten och sedan köpa den. Mottagaren av denna reklamen kan påverkas på olika sätt beroende på om dom tänker källkritiskt eller inte. Om personen inte tänker såpass källkritiskt så kan personen bli intresserad av produkten och sedan köpa den. Dom som tänker källkritiskt kan kanske tveka mellan om dom verkligen talar sanning eller inte. Denna personen kanske tar saken i egna händer och frågar andra personer om deras åsikter angående produkten. Reklamen kan också få folk att tro att tjockt hår är finare och bättre än tunt. 

Videon: https://www.youtube.com/watch?v=iZ3okt3l5lo

Bilden: http://www.shemazing.net/win-a-hamper-of-loreal-paris-elvive-fibrology-goodies/